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    光荣事迹

    刘英利:平凡的“多面手”

    来源:河北院 作者:刘健 时间:2014-12-26【字号:

    刘英利,是河北省电力勘测设计研究院一名普通的机务专业工程师,不过在专业室里,他有很多个角色。
    技术过硬的“刘老师”
    “刘老师”开始并不是老师,而是一名在火电机组安装一线工作了四年的技术员。对150MW到1000MW各种等级的机组安装了如指掌的他,进入河北院以后,将技术实践经历转化为他苦练内功的动力,那时,他是个“徒弟”,身边的同事,每一份图纸、数据,专业资料和书籍,全是他的老师,在这不断的刻苦钻研中,从刘英利手中,走出了一项又一项精品工程。现在,他是部门培训的主讲之一,国际通用管道计算软件CAESAR II等其他重要软件的应用是同事们最喜欢听的课,专业室里,遇到难计算的管道,找他准没错。刘英利,变成了专业室里深受欢迎的“刘老师”。
    “刘老师”还能给业主上课。2010年,采用侧煤仓布置的河北建投沙河工程在机组试运行期间,现场突然反映管道热位移与设计值严重不符,他在清明节假期,奔赴现场。经过现场检查,发现原因是在运转层B列侧的滑动支架处一个临时支撑在机组投运后没有取消。业主不理解,运转层的临时支撑怎么会影响到60m处的热位移。刘英利向业主详细解释了管道热膨胀及受力关系,并现场去除了临时支撑,从而使60m处的管道位移与设计值吻合。理论加操作,刘英利为业主上了一堂生动的“专业课”。
    攻坚克难的“排头兵”
    每当工程中遇到突发问题或新的课题难关,领导们会先想到他,然后把项目放心的交给他。摩洛哥工程要求全部采用美标设计,可院内没有可参考项目,他查阅了大量的美国标准规范和国外资料,努力了解国外的设计要求和设计习惯。期间,他发现其中保温的设计,国内外区别很大,且国外没有像国内一样的设计规范。于是,他对设计合同进行了详细的分解,把设计要求逐条列出,并注明相关设计成品,分别给出了解决方案。并与山东电建三公司的专工进行了大量的交流,了解现场使用情况。在他的努力下,摩洛哥工程的汽机房布置图和保温油漆设计原则一次性通过了业主咨询师的审核。
    中信张北光热发电项目,他又是排头。由于光热发电是国内太阳能利用的新领域,目前国内尚无投入商业运行的光热项目。他查阅了大量国外光热发电技术的资料,积级与国际知名的光热厂商进行交流学习,总结了国际上各种技术路线的优缺点,归纳列出设计中应注意的问题。根据本项目的条件,他从系统设置到主厂房布置都提出了有建设性的意见。同事们笑称,刘英利将是国内光热发电技术的缔造者。刘英利笑答,我只是比别人提前多学习了些光热发电的知识。
    刻苦钻研的“螺丝钉”
    对待知识,刘英利始终有一种渴求欲。工作之余,刘英利会阅读国家和电力行业的各项条文规定并涉猎各种专业前沿的论文,多年的积累,使他对汽机专业的设计规范熟记于心。拿起他工位上摆放的规程你会发现,上边有铅笔、圆珠笔、签字笔等各种标记。他经常说,对于规范条文,要知其然更要知其所以然。对于许多条文规定,他能清楚地说出制定条文的初衷、目的以及某些条目改版的前因后果。他认真学习新国标《动力管道》,在学习过程中主动思考,将其中有问题的条款一一进行批注。而且,刘英利并没忘记自已的“老师”角色,他把钻研过程中的心得与全室员工一同分享,他还开发了很多实用的小工具,帮助大家提高工作效率。
    有时,你也会发现,在他负责工程时,他会将自己的多面演绎地很精彩。
    他负责印度SKS工程时,印方总是担心中国标准有问题,对中国标准不接受。他发挥了当“老师”的特质,作了大量的解释工作,反复的向印方说明中国标准有哪些与美标相同,有哪些不同,我们是怎样考虑的。印方感受到了中国标准的好处,同意按中国标准设计,但又要求必须符合印度的IBR规范要求??烧夤娣端换岚?,靠着“螺丝钉”能挤能钻的精神,他又加班加点的学习IBR规范,保证设计成品既符合国标要求,也满足IBR规范。最终,SKS工程所有图纸都得到业主的批准。所有IBR认证图纸都得到IBR认证方的盖章批准。
     
    在河北院设计大楼里,刘英利,不过是平凡的一员。他却将这种平凡演绎出多样精彩,闪烁出明亮星光,装点着河北院广阔的星空。

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